Consultante en acquisition de talents & Chargée de projets en médiation et sensibilisation

Elle a réalisé un accompagnement éducatif et un soutien au développement de ses enfants dans un contexte d’intégration à un nouveau pays.

• A développé des compétences d’organisation, de priorisation et d’adaptabilité dans un environnement multiculturel.
• A maintenu une activité intellectuelle à travers la relecture et l’accompagnement de mémoires universitaires.

Elle a intégré la structure pour piloter les recrutements et accompagner les directions dans la définition de leurs besoins en compétences.

• A analysé les besoins en recrutement et défini les profils recherchés en collaboration avec les équipes concernées.
• A rédigé et diffusé les offres d’emploi sur les canaux adaptés (job boards, réseaux sociaux, etc.).
• A réalisé un sourcing proactif et évalué les candidatures via différents outils et bases de données.
• A mené la pré-sélection, les entretiens et formulé des recommandations des meilleurs profils aux managers.
• A piloté complètement le processus de recrutement, de la demande initiale jusqu’à l’intégration du candidat.
• A suivi les indicateurs RH et réalisé le reporting auprès de la direction pour optimiser les pratiques de recrutement.

Elle a apporté son appui au chef de service dans la conduite de projets liés à l’éducation civique et à la sensibilisation.

• A apporté son appui au chef de service dans la conception, la mise en œuvre et le suivi de projets liés à l’éducation civique et à la sensibilisation électorale.
• A identifié et délimité les zones d’intervention prioritaires afin d’assurer l’efficacité des campagnes de sensibilisation.
• A développé et animé des réseaux de partenaires institutionnels et communautaires pour renforcer l’impact des actions menées.
• A conçu et animé des sessions de formation destinées aux formateurs en médiation électorale.

Elle a contribué aux travaux de terrain et à la collecte d'informations pour la commission.

• A réalisé des descentes sur terrain pour la collecte d’informations qualitatives et quantitatives auprès du public.
• A recueilli et traité des données sur la perception citoyenne de thématiques variées (politiques, économiques, sociales, etc.).
• A analysé, interprété et synthétisé les résultats pour appuyer la prise de décision ou la conception de programmes.
• A rédigé des rapports et comptes rendus clairs et structurés à destination des responsables de projet.